ทุกแนวเพลงมีที่มาและความสำคัญกับคนกลุ่มใดกลุ่มหนึ่ง ไม่ควรมีการแบ่งชนชั้นตามรสนิยมการฟัง ไม่มีประเภทเพลงไหนเหนือกว่าเพลงไหน ไม่มีข้อจำกัดว่าใครต้องฟังเพลงแบบนั้นแบบเดียว และผู้ฟังประเภทใดต้องมีอัตลักษณ์เช่นไร ดนตรีคือศิลปะสากล มีมาตรฐาน แต่ไม่มีกรอบตายตัว หนึ่งคนสามารถเข้าถึงได้หลายแนวเพลง

.

“เจนนิส” เด็กสาววัย 15 ปี เธอเรียนอยู่ในโรงเรียนเอกชนแห่งหนึ่ง ชั้นเกรด 9 เจนนิสรักในการร้องเพลงลูกทุ่งมาก จนมีความฝันว่าอยากเป็นนักร้องและโปรดิวเซอร์เพลง ที่สามารถสร้างสรรค์แนวเพลงใหม่ๆ การผสมผสานให้วิธีการร้องเพลงลูกทุ่งทันสมัย และไร้ขีดจำกัด เจนนิสมีไลฟ์สไตล์และเล่นโซเชียลเหมือนเด็กวัยรุ่นเจน z ทั่วไป แต่สิ่งที่แตกต่างคือรสนิยมการฟังเพลง ท่ามกลางโรงเรียนสองภาษาที่นักเรียนส่วนใหญ่พูดภาษาอังกฤษและฟังเพลงสากล

.

วันหนึ่งเจนนิสได้อัดคลิปสั้น ร้องเพลงลูกทุ่งแบบที่เธอร้องทุกเช้า สาย บ่าย เย็น ค่ำ  และอัปโหลดคลิปนั้นลงบน TOKTOK (ต๊อกต๊อก) แอพพลิเคชั่นรวมคลิปสั้นที่มียอดดาวน์โหลดเป็นอันดับต้นในยุคนี้ คลิปวิดีโอที่เจนนิสอัปโหลดลงไปนั้นก็เหมือนกับคลิปวิดีโอร้องเพลงทั่วไป แต่สิ่งที่พิเศษคือ เธอร้องเพลงลูกทุ่งผสมกับดนตรีแนวแจ๊ส จนทำให้คลิปวิดีโอนั้นเกิดเป็นไวรัลขึ้นมา มีสำนักข่าวนำคลิปของเธอไปเปิดในรายการทีวี หัวข้อข่าว ยุคแห่งการสร้างสรรค์ นักเรียนหญิงร้องเพลงลูกทุ่งสไตล์บรรเจิด  จนคลิปนี้ไปถึงเพื่อนๆและคุณครูในโรงเรียน  และเกิดการซุบซิบว่าเจนนิสร้องเพลงแบบละครเย็นบนจอทีวี หรือจริงๆแล้วเจนนิสเป็นเด็กบ้านจนที่ได้ทุนเข้ามาหรือเปล่า เพราะรสนิยมช่างต่างจากคนในโรงเรียน ที่มักจะฟังเพลงสากล หรือเพลงต่างชาติมากกว่า

.

แต่ทีชเชอร์โอม ครูผู้ดูแลชมรม ‘มนต์ซิมโฟนี’ ชมรมวงออร์เคสตราของโรงเรียน  เห็นคลิปไวรัลเจนนิส กลับสนใจมากๆ และหวังว่างานเปิดโรงเรียนที่กำลังจะมาถึง เป็นโอกาสแสดงความหลากหลายทางดนตรี และเจนนิสมีศักยภาพนั้น จึงได้ชักชวนปนหว่านล้อมให้เจนนิสเข้ามาฝึกซ้อมในชมรมเพื่อขึ้นแสดงในวันงานนั้น เจนนิสตกลงเข้ามาฝึกซ้อม แต่ไม่มีอะไรราบรื่นเลย เมื่อเธอดันไม่เข้าเส้นกับ เฉอแตม ประธานชมรมสุดเหย่อหยิ่งคนนั้น ที่น่าจะเป็นพวกเหยียดรสนิยมเพลงของเธอไปด้วย แต่ไม่มีอะไรมาหยุดความคิดสร้างสรรค์ของเจนนิสได้

.

เจนนิสตั้งใจเลือกเพลง ฝึกซ้อม เรียบเรียงเมโลดี้ใหม่เพื่อเสนอเพื่อนๆนักดนตรีในชมรม และมีทีชเชอร์โอมเป็นคนค่อยสนับสนุนข้อเสนอให้เกิดขึ้นจริง เฌอแตมค่อยๆได้เรียนรู้จากเจนนิสว่า เธอไม่ใช่สาวบ้านนา นักเรียนทุน แบบที่เด็กคนอื่นๆพูดลับหลังเจนนิส แต่เจนนิสมีความหลงใหลในเพลงลูกทุ่ง และเพลงลูกทุ่งมีความสำคัญกับการถ่ายทอดชีวิตของชนชั้นแรงงาน เป็นตัวแทนปลอบประโลมใจจากความเหน็ดเหนื่อยและเป็นความสนุกสนานของผู้คน ผ่านสัมผัสคำและมีสำเนียงการเอื้อนร้องที่ไพเราะ แต่ก็ยังสามารถนำมาปรับให้เข้ากับวงออร์เคสตราได้อย่างน่าประทับใจ ทำให้เธอตระหนักได้ว่า ทุกแนวเพลงมีที่มาและความสำคัญกับคนกลุ่มใดกลุ่มหนึ่ง ไม่ควรมีการแบ่งชนชั้นตามรสนิยมการฟังไม่มีประเภทเพลงไหนเหนือกว่าเพลงไหน

.

หลังจากค่อยๆยอมรับตัวตนเจนนิส ก็พบว่า เจนนิสรู้เรื่องแนวเพลง แนวดนตรีหลากหลาย จากการที่พ่อแม่ครอบครัวทำสตูดิโออัดเสียง และสิ่งที่ทำให้เจนนิสชอบร้องเพลงลูกทุ่ง คือการฟังเพลงกับคุณตาคุณยาย พี่แม่บ้าน ร้านอาหารอีสานที่ต่างประเทศ เพลงจากรายการบนทีว ละครช่วงเย็น หรือแม้กระทั่งคลิปบนแอพพลิเคชั่น TOKTOK ที่ตอนนี้เด็กรุ่นใหม่หลายๆคนเริ่มอัดคลิปร้องเพลงลูกทุ่งเต้นอย่างสนุกสนาน และการค้นพบว่ายอดศิลปินที่มีผู้ฟังเยอะที่สุดในแทบทุกแพลตฟอร์มฟังเพลงคือศิลปินเพลงลูกทุ่ง

.

เพลงลูกทุ่งอยู่ในทุกโอกาสและผู้ฟังคือผู้คนทุกชนชั้น ถึงขนาดมีวงดนตรีบรรเลงเพลงอีสานที่ได้ทำการแสดงคอนเสิร์ตรอบโลกมาแล้วด้วยซ้ำ เฌอแตมเปิดใจยอมรับเจนนิสเป็นเพื่อน ทั้งยังไปพูดกับเพื่อนๆในโรงแรมให้เลิกมีทัศนคติลบกับเจนนิส และรอดูการแสดงของ วงมนต์ซิมโฟนี ในวันงานเปิดโรงเรียน

.

เมื่อวันงานเปิดโรงเรียนมาถึง มีทั้งศิษย์เก่าและนักเรียนหลายโรงเรียนมาเยี่ยมเยือนที่โรงเรียน วง มนต์ซิมโฟนี ออร์เคสตรา ได้ทำการแสดงจนสร้างความประทับใจเป็นอย่างมาก เนื่องจากรูปแบบดนตรีที่ยิ่งใหญ่หรูหรา และเสียงร้องทำนองลูกทุ่งของเจนนิส เข้ากันได้อย่างรื่นหู ทีชเชอร์โอมได้อัดวิดีโอการแสดงไว้และเผยแพร่บนโลกออนไลน์ มียอดผู้ชมพุ่งสูงและมีคอมเม้นท์จากคนหลากหลายประเทศเข้ามาชื่นชม แสดงให้เห็นว่าดนตรีคือศิลปะสากลที่ไม่ว่าคนต่างชาติต่างภาษาก็สามารถเข้าใจ และรู้สึกร่วมไปด้วยกันได้